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- Preparatoria Oficial 118 Matutino 1ro 3
viernes, 18 de mayo de 2012
Para empezar a realizar un mapa de contenido de texto es necesario que el autor de este mapa tenga informacion convincente y verdadera, debe tener una idea prencipal para poder desarrollar su tema al igual que el tema que debe desarrollar debe ser completa. Muchas veces esto se realiza despues de haber leido alguna lectura y haber sacado ideas concretas de este, asi realizaras tu mapa de contenido.
Exiten dos tipos de mapas de contenido de un texto, los cuales son los siguientes:
Explicita: es el mapa que es facil de encontrar una idea directa una idea que es facil de encontrar
Implicita: Esta es un poco mas confusa por lo cual se debe analizar la lectura y deducir para concluir con un escrito.
Para realizar tu propio mapa de contenido solo tienes que acomodar las ideas de la lectura y asi empezar a formar tu mapa.
Hay varios tipos de mapas que podrias realizar...
•El Cuadro Comprativo
•El Cuadro Sinoptico •Mapa Mental
entrevistas
El fomento de lectura inicia de la familia y en la escuela ya que esto se va haciendo un habito, también tiene que ver los lugares que pueden acercarte a diferentes tipos de libro. Tienes que estar apoyado de tus padres, maestros y bibliotecarios, por ello al leer libros ya sean de diferentes tipos como lo es de Entretenimiento, Académica, Informativa o de Investigación de el tipo de lectura que te agrade se vuelve para ti interesante esta lectura.
Ahora les mostraremos unas revistas que realizamos en nuestra Preparatoria Oficial No.118
Las Preguntas fueron las siguientes:
1.¿TE GUSTA LEER?
2.¿CUANTOS LIBROS LEES AL AÑO?
3.¿QUE TIPO DE LECTURAS ACOSTUMBRAS LEER?
4.¿LEES TU POR QUE TE AGRADE O POR OBLIGACIÓN?
5.¿PARA QUE CREES QUE TE SIRVA LA LECTURA?
Resultados de los grupos de 1er año
Pregunta No.1
El 80% dijo que si le agradaba leer
Y el 20% restante nos dijo que no le gustaba
Resultados de la pregunta No.2
50% dijo que mas de 2 al año
40% dijo que 1 al año
10% dijo que ninguno
Resultados de la pregunta 3
40% nos respondió que le gustaba leer revistas
40% dijo que le gustaba el tipo de lectura de acción
el 10% dijo que telenovelas
Y el restante que es 10% Dijo que Científicas
Resultados de la pregunta 4.
80% nos dijo que le agradaba
Mientras que el 20% dijo que por obligación
Resultados de la pregunta 5.
El 60% dijo que utilizaba la lectura para entretenerse
Mientras que el 40% dijo que lo hacia para aprender mas
Resultados de los grupos de 2do Año
Pregunta No.1
El 70% nos respondió que si lee
y el 30% dijo que no
Resultados de la pregunta No.2
El 30% dijo que no leía
El 20% nos dijo que unos
Mientras que el 50% Dijo que Mas de 2 Libros leían
Resultados de la pregunta No.3
El 40% Leen Revistas
El 10% Leen Acción
El 40% Telenovelas
Y El !0% No Le Gusta Leer Ningún Tipo De Lectura
Resultados de la pregunta 4.
El 70% dijo que le agrada
Mientras que el 30% dijo que leían por obligación
Pregunta 5
El 40% dijo que utilizaba la lectura para informarse
Mientras Que El 60% la utiliza por distracción
Resultados de los grupos de 3er año
Pregunta 1.
El 40% dijo que si
Mientras que el 60% Dijo que no
Resultados de la pregunta 2
El 60% dijo que no leía
el 20% dijo que Un Libro Leía Al Año
Mientras que el 20% restante dijo que mas de dos
Resultados de la pregunta 3.
30% dijo que revistas
30% acción
20% Telenovelas
10% Científicas
10% Ningún Tipo de lectura
Resultados de la pregunta 4
El 40% dijo que le agradaba leer
Mientras que el 60% dijo que por obligación Leen
Resultados de la pregunta 5.
50% dijo que para distraerse
40% Por que los maestros dejan la lectura
10% para distraerse.
Bien como podemos ver con estos resultados no todos han adoptado el habito de leer y de querer aprender esperemos que esto cambie, y no por hacerlo para las demás personas si no por nosotros por que esto nos servirá para expresarnos correctamente y ser un poco mas sociables.
lunes, 19 de marzo de 2012
LA IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LOS BLOG'S
Las redes sociales hoy en día son muy importantes puesto que son soportes sociales que la mayoría de gente utiliza para todo son medios de comunicación que te ayudan en tareas trabajos el simple hecho de comunicarte con las demás personas la modernidad en nuestra cultura está dando pasos agigantados y es por ello todas las redes sociales que existen una de ellas es el blog una herramienta muy útil porque te ayuda en los trabajos de la escuela como es en esta materia su rol es muy importante y útil y pues así desarrollar los niveles educativos que estos tienen y desarrollar destrezas que el estudiante tiene.
SUS RIESGOS Y BENEFICIOS
Sus beneficios son muchos por ejemplo el que te puedas comunicar con gente de mucho más lejos o que desarrolles destrezas importantes en la tecnología y pues que en lo educativo te facilita mucho más las cosas en cuanto a tareas trabajos o sugerencias que puedas tener en tu vida social te ayuda muchísimo y pues riesgos son muchos el que te jaqueen tu información o el que extraigan información el que seas victima de alguna broma de mal gusto o que por error o ignorancia te saltes derechos de autor o cometas un delito por medio de la red así como este son muchos los que pueden haber
DIFERENCIA ENTRE BLOG Y PERIODICO
Pues es mucha el blog desde donde gustes estar puedes meterte y checar los pendientes que tengas un periódico está bien que es del diario pero no es lo mismo está escrito a mano no cualquier persona lo puede ver y lo tardado que es y si requieres que alguien lo vea al instante sería muy complicado y tardado el blog es más rápido eficaz y es instantáneo y te ayuda en donde quiera que estas es mucho mas practico
domingo, 11 de marzo de 2012
HISTORIA DEL COMIC EN MEXICO
El que me dio esta idea de la historia del comic en México fue Armando Valenzuela por lo que el escribió fue de donde yo saque mas ideas.
Un comic o historieta es un relato sencillo contado con dibujos, esto ha existido cientos de años. En otros tiempos, cuando la alfabetización era privilegio de muy pocos, los dibujos eran un medio sencillo de comunicar historias e ideas a un sector mayor de la población. Un ejemplo de esto es cuando vamos a una parroquia y hay en los muros, techo, etc. dibujos nosotros nos damos una idea de lo que quieren decir y vemos historias.
El comic se inicio en Alemania por Wilhelm Busch con la publicación de unas rimas acompañadas de un dibujo alusivo y que fueron conocidas como Max und Moritz. Unos cuantos años mas tarde, en 1896, Richard F. Outcalt creo una serie titulada “El niño amarillo”, publicado en cierto periódico neoyorquino. De hecho, de allí nació el término periodístico ‘amarillismo’.
A partir de esto de lo que hizo el autor Richard F.Outcalt varios periódicos empezaron a comprar tiras cómicas para sus suplementos dominicales, con esto nacieron muchas series memorables. Varios editores, al ver el éxito logrado por las tiras dentro de los periódicos, publicaron reimpresiones y colecciones de dichos materiales en revistas hechas expresamente para este fin, lo que dio lugar a las primeras revistas de historietas o comics.
A mediados de los años treinta nace la era moderna de los superhéroes al aparecer, en una revista llamada Action Comics, “Superman” de Jerry Siegel y Joe Schuster. En años subsecuentes habrán de surgir otros, como “Batman”, “Flash”, “El Hombre Araña”, “Los Cuatro Fantásticos”, “Los Hombres X”, y muchos más que han transformado a los comics en un negocio multimillonario en los Estados Unidos.
Para empezar, en los años veinte, en México, se distribuía ‘material de entretenimiento’ a través de agencias norteamericanas especializadas en su reimpresión en periódicos mexicanos. Sin embargo, el material —que consistía en cartones, tiras cómicas e historietas— muchas veces llegaba con mucho retraso, por lo que se empezó a buscar talento mexicano en este ámbito. A raíz de esto surgieron historias tales como “Don Catarino”, “El Señor Pestañas”, “Mamerto y sus conciencias” (que vino a ser una parodia de la historieta estadounidense “Educando a Papá”), y “Adelaido el conquistador”, por citar algunas. Cabe mencionar que éstas eran impresas en blanco y negro en periódicos tales .como El Heraldo de México y El Universal
domingo, 4 de marzo de 2012
MODISMOS Y VICIOS DE DICCIÓN
Los Modismos son aquellos que modifican el lenguaje según tu región, es decir, conforme a el lenguaje que maneje tu comunidad o región así tendrás tu tipo de lenguaje.
Existen muchos tipos de dicción, estos son algunos:
•Muletillas: Son aquellas que cuando estas nervioso o no sabes que decir mencionas mucho.Este, si no...
•Barbarismos: Son aquellas palabras que están mal dichas y les agregas palabras al final. Por Ejemplo: Juistes, Venistes, Chales etc.
•Uso de palabras extranjeras: Son aquellas palabras que utilizas, las cuales no provienen de tu país. Por Ejemplo: Ok, Bye, Show, Pijama etc.
• Acentuación Incorrecta: Son aquellas palabras que no están correctamente acentuadas y cuando las dices o escribes tienen un tono diferente y puedes referirte a mas de una cosa si la acentúas mal. Por Ejemplo: Váyamos
•Pleonasmos: Estas palabras son aquellas que dices o te expresas de manera incorrecta que dices una frase la cual se refieran a lo mismo. Por Ejemplo: Salte Para Afuera o Súbete Para Arriba
• Cacofonías: Son aquellas palabras la cuales dices en diminutivo o aumentativo. Por Ejemplo: Queridita, Erikita, Casita etc.
•Metaplasmos apocope: Son aquellas palabras que al decirlas les quitamos una letra al fina. Por Ejemplo: Verda, Pieda.
•Paragoge: Son aquellas palabras las cuales les agregamos sonidos o palabras. Por Ejemplo: Fuistes, Venistes, Comprastes.
• Prótesis: Son aquellas palabras que agregas sonidos o letras al principio. Por Ejemplo: Arrejuntar
• Arcaísmos: Son palabras que se dejaron de utilizar. Por Ejemplo: Jaletina, vosotros.
EN MI ESCUELA
Existen muchos que utilizan palabras incorrectas para expresarse o simplemente al escribirlas las escriben mal, eh visto a muchos que cuando están escribiendo algún apunte escriben mal o acentúan mal o cuando están exponiendo en su herramienta de exposición (laminas) tienen muchas faltas de ortografía. Por ejemplo hay muchos que dicen pleonasmos cuando quieren expresar algo.
En la escuela hay de todo tipo de lenguaje y de vicios de dicción ya que hay muchas personas y cada persona proviene de una región o comunidad diferente es obvio que se exprese diferente y que utilice diente lenguaje. Así que en cual quier escuela incluyendo la mía habrá muchos tipos de dicción.
sábado, 25 de febrero de 2012
COMUNICACIÓN
También existen las interacciones que son las Bidireccional que consiste en que la otra persona que es el receptor se convierta en emisor y viceversa y que se están comunicando físicamente esa es la que se utiliza mas pero también encontramos la Casi Mediática que consiste en que solo el emisor de el mensaje y que el receptor la reciba pero el receptor no puede contestar al emisor, y esta la Mediática lo cual consiste en que exista en el emisor y receptor mensajes que aquí también entraría la bidireccional pero no se comunican físicamente ya sea por alguna tecnología o algún tipo de cartas.